山東招遠(yuǎn)蘭天苗木基地

4、嫁接后的管理

一般芽接后10天左右，用手觸動(dòng)接芽的葉柄，如很易脫落，即證明初步成活，如接穗干縮，芽枯黑者為未接活，可將土堆全部扒除，使砧木萌蘗，至夏、秋或明春再補(bǔ)接。在正常情況下，接后3周至1個(gè)月即可松綁，一般待接穗上新芽長至2~3厘米時(shí)即可全部解綁。對(duì)于嫩枝接等套塑料袋者，要注意先松開透氣，逐漸去袋，不可冒然一次除去，讓新芽有鍛煉機(jī)會(huì)。新芽長到一定程度時(shí)，要設(shè)立支柱，以防風(fēng)折。成活后，砧木上常萌發(fā)許多蘗芽，要及時(shí)予以剪除，以免與接穗爭(zhēng)奪水分。

(三)分生繁殖 對(duì)于易叢生、易萌蘗及球根類的花卉通過分株或分球進(jìn)行分離栽植的繁殖方法統(tǒng)稱分生繁殖。分生繁殖又可分為分株和分球兩種。前者多用于萌蘗性強(qiáng)的多年生草花和叢生性強(qiáng)的花灌木，后者多用于球莖、鱗莖類的花卉。分生繁殖方法簡(jiǎn)單，成活率高，成苗快，但產(chǎn)苗量較低。

1、分株法 不論是分離母本根際的萌蘗，還是將成叢花卉分劈成數(shù)叢，分出的植株必須是具根、莖、葉的完整植株。

分株繁殖的時(shí)間多在早春或秋季。對(duì)于草本花卉，如蘭花、麗花、美人蕉、鳶尾等多在春季。對(duì)于木本花卉，如臘梅、牡丹、迎春等，在溫暖地區(qū)可在秋季。對(duì)于溫室中的吊蘭等常從走莖上產(chǎn)出小植株的植物，可隨時(shí)分離栽植。

分株的方法簡(jiǎn)單，如牡丹、臘梅等叢生型的花木，掘起植株酌量分叢；薔薇、凌霄、金銀花等則從母株旁分割帶根枝條即可；大麗花、美人蕉等將塊根帶芽分離，或用刀將根狀莖及芽或根狀莖及地上部分一起分割后種植；蘭花、君子蘭，只要在翻盆時(shí)分成2~3叢另行栽植即可。分株法繁殖的植株多數(shù)能在當(dāng)年開花。

2、分球法 分球法是將鱗莖、球莖、塊莖及根莖自然分離。

分球繁殖的時(shí)間為春季或秋季，如球莖類的唐菖蒲為春季，鱗莖類的百合、水仙、郁金香等則為秋季。

春植的深秋掘起并分離子球，貯藏過冬，來春種植，故又稱春植球根。大球當(dāng)年能開花，小球需2~3年才能開花，如唐菖蒲。秋植的初夏掘起并分離子鱗莖，經(jīng)休眠于秋季種植，故又稱秋植球根，需幾年的培養(yǎng)，一般要培養(yǎng)到球莖達(dá)5~7厘米時(shí)才能開花，如水仙。

球莖分離后必須將大球和小球分開、分級(jí)，并置于冷涼通風(fēng)處貯藏，經(jīng)休眠后分別栽植。

(四)壓條繁殖 將母株接近地面的部分枝條壓入土內(nèi)，使之生根后再斷離母株，成為獨(dú)立的新植株的繁殖方法。但生根時(shí)間較長，局限于叢生、匍匐性、蔓性花木，繁殖量小。

1、普通壓條 將接近地面的叢生枝、萌枝進(jìn)行壓條的方法統(tǒng)稱為普通壓條法。它包括單枝壓條、堆土壓條、波狀壓條等。

單枝壓條多用于叢生灌木，一般晚秋或早春將近地面一二年生枝條的下部刻傷彎曲埋入土中，枝頂露出地面，固定后覆土壓緊。

堆土壓條法多用于叢生性強(qiáng)的直立性花灌木。一般于春季在枝基部刻傷或環(huán)剝后覆土，使枝條基部生根后于晚秋分離。

波狀壓條多用于枝條長而柔軟的蔓性花木，一般于春夏，將長枝彎曲成波狀，向下屈的各個(gè)部分刻傷、固定、埋土，次年春季生根抽枝后切離分栽。

2、高枝壓條 多用于枝條較硬不易彎曲，又不易發(fā)生萌條的種類。一般于春夏，長江中下游地區(qū)多于梅雨季節(jié)，選老熟健壯、葉芽飽滿的枝條進(jìn)行環(huán)剝，然后用塑料薄膜、竹筒、花盆或其他容器，內(nèi)填苔蘚或培養(yǎng)土等基質(zhì)，套好并固定，以后經(jīng)常注意澆水以保持基質(zhì)濕潤，秋季生根后即可剪離。

三、快速繁殖

花卉的快速繁殖又叫試管繁殖，是指用組織培養(yǎng)方法快速無性繁殖花卉的一種新技術(shù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，已報(bào)道的花卉試管苗約有67個(gè)科，370余種，其中蘭科約占150種。當(dāng)今，用試管繁殖的建蘭、蝴蝶蘭、石斛蘭、香石竹、月季、西洋杜鵑、菊花、非洲菊、球根海棠、天竺葵、百合、鳳信子、中國水仙、唐菖蒲、鳶尾、萱草等30多種花卉，已進(jìn)入商品領(lǐng)域。

(一)植物組織培養(yǎng)的基本原理及用途

植物組織培養(yǎng)是指將植物的離體組織部分(器官、組織和細(xì)胞)在適宜的人工培養(yǎng)基上進(jìn)行無菌培養(yǎng)，使其增殖(產(chǎn)生愈傷組織)并逐步分化出器官(芽和根)和形成小植株的方法。

1、用于優(yōu)良品種的快速繁殖 組織培養(yǎng)可以在人工控制的條件下，利用少量的母株，顯著提高繁殖系數(shù)。例如蘭花試管苗繁殖1年可增殖106株。此法可以使優(yōu)良品種在短期內(nèi)得到普遍推廣。

2、培養(yǎng)無病毒苗 大多數(shù)木本觀賞植物只進(jìn)行無性繁殖，但由于病毒會(huì)通過繁殖器官如枝條、塊根、塊莖、鱗莖、球莖等進(jìn)行傳遞，在母株內(nèi)逐代積累。因此，隨著栽培時(shí)間的推移，其危害日趨嚴(yán)重。表現(xiàn)為生長遲緩、花徑變小、花色退化，大大地影響了觀賞價(jià)值。根據(jù)病毒在植物體內(nèi)分布不均勻的理論，組織培養(yǎng)的材料如果是莖尖分生組織，那么，得到的苗基本上是不帶病毒的。因此，應(yīng)用莖尖培養(yǎng)技術(shù)可繁殖和保存無病毒的栽培品種，或者從感染病毒的植株重新獲得無病毒植株，提高花卉的品質(zhì)和產(chǎn)量。如菊花、香石竹等。

3、用于三倍體、多倍體、雜種F1代的繁殖 在自然條件下，三倍體、多倍體花卉表現(xiàn)高度不育，雜種F1代如果用種子繁殖，則F2代性狀發(fā)生分離，品質(zhì)變劣。因此這些花卉不能用種子繁殖。而傳統(tǒng)的無性繁殖雖然提供了遺傳基礎(chǔ)一致的苗木，但通常會(huì)受到數(shù)量的限制，且很多種類扦插生根較難。采用組織培養(yǎng)繁殖法不僅可以得到遺傳基礎(chǔ)一致的苗木，而且還大大地提高了繁殖率，如多倍體萱草。

(二)花卉組織培養(yǎng)繁殖的方法

1、培養(yǎng)材料的選擇 為了獲得無病毒植株，較好選用莖尖、生長點(diǎn)、形成層等作為外植體。此外，還可選用葉片、鱗莖、莖段、花瓣、子房、珠心、子葉、下胚軸等。

2、材料表面滅菌 先用肥皂水洗滌材料，然后用自來水沖洗，再放入70%的酒精中約30秒鐘，取出后在0.1%的升汞中浸泡5-10分鐘或在10%的漂白粉上清液浸泡10-15分鐘，較后用蒸餾水沖洗3次。

3、接種 從滅過菌的芽中剝?nèi)∏o尖或生長點(diǎn)，或?qū)⒏o、幼莖、下胚軸等切成0.5-1厘米長的切段，或?qū)⑷~片、花瓣、子葉等切成0.5-1厘米2的切塊。在無菌室內(nèi)或超凈工作臺(tái)接種到培養(yǎng)基上。

4、培養(yǎng)

(1)初次培養(yǎng) 外植體在組織培養(yǎng)的初期，首先是產(chǎn)生愈傷組織，再分化出芽或直接產(chǎn)生芽，形成帶根植株。在初次培養(yǎng)所用的激素中，細(xì)胞分裂素以6-芐基腺嘌呤效果較好，生長素以加萘乙酸效果為好。

(2)芽的增殖 此階段的培養(yǎng)目的是繁殖大量有效的芽和苗。在芽增殖的培養(yǎng)基上，細(xì)胞分裂素是不可缺少的。而且以6-芐基腺嘌呤對(duì)芽的大量增殖較為有效。生長素多用萘乙酸，但濃度不可過高，否則對(duì)芽的增殖反而起抑制作用，并容易形成愈傷組織。有時(shí)加入低濃度的赤霉素以促進(jìn)芽的伸長。芽的增殖速度是離體快速繁殖中較為重要的一個(gè)問題。

(3)生根培養(yǎng) 其培養(yǎng)目的是使較好和第二階段培養(yǎng)的苗發(fā)生不定根，并使苗繼續(xù)長大，從而長成完整的小植株。一般10米米長的芽即可轉(zhuǎn)入生根培養(yǎng)基。大多數(shù)植物只需將無根苗移至無生長素的米S培養(yǎng)基或稀釋的一倍的米S培養(yǎng)基上便可長根。但對(duì)一些較 難生根的植物，可采用下列方法：

①降低培養(yǎng)基的鹽濃度。采用White生根培養(yǎng)基或稀釋2-10倍的米S培養(yǎng)基。

②在培養(yǎng)基中添加0.1-1pp米萘乙酸或吲哚丁酸。

③把莖基在100-1000pp米的吲哚丁酸溶液中浸一下，再移至生長素培養(yǎng)基中培養(yǎng)。

5、煉苗與移栽

(1)煉苗 為保證移栽后成活，使試管苗適應(yīng)從異養(yǎng)型轉(zhuǎn)變?yōu)樽责B(yǎng)型的過程，因此需要煉苗。其步驟：把培養(yǎng)物放置在移栽環(huán)境中3-10天，使其適應(yīng)新的光、溫、濕條件。在移栽前一天打開瓶塞，第二天再移苗。

(2)移栽

①苗的取出 先在瓶中注入清水，用攝子輕輕地將培養(yǎng)基塊攪碎，這樣可避免根受傷以及因培養(yǎng)基帶入土中引起的腐爛。

②種植 先將生根苗移栽到洗凈滅菌的河沙中進(jìn)行沙培。初期應(yīng)注意保持移栽苗環(huán)境中有較高的濕度和較穩(wěn)定的氣溫(22-25℃)。沙培2-3周之后則可移栽到裝有土壤的花盆和木箱中培養(yǎng)成栽培用苗。

（記者 中華園林網(wǎng)）