1 定義花境(border)一詞源于英國(guó),當(dāng)時(shí)有人說(shuō)其意為由花組成的境界。也有書(shū)從園藝或園林的解釋認(rèn)為花境是一條狹長(zhǎng)的植物種植帶,沿著邊界或分界線種植,也就是說(shuō)花境是沿著一定邊界種植花卉的一種自然式布置方式。例如道路、建筑基礎(chǔ)、墻基、斜坡地的腳下等。因多用在靠邊的位置,所以前人譯成“花境”是有邊境的意思,絕不能稱為“花徑”。十九世紀(jì)花境曾經(jīng)風(fēng)靡英國(guó),其特點(diǎn)是突出植物的自然景觀美,因此在歐美一些國(guó)家應(yīng)用極為廣泛;ň硲(yīng)用于園林中,不僅可以增加自然生態(tài)景觀,還可以起到分隔宅間和組織游覽路線的作用;▔╢lower bed)是指花園中種植花卉的地方,由于面積、平面形狀、距地面的高矮及種植的花卉種類等都可以變化,因而花壇可以各種各樣,不過(guò)目的都是為了集中一種或幾種花卉在一起,展示出花朵、葉片或果實(shí)的色彩美。日文中稱花床。今人認(rèn)為,西方古典園林中,在各種幾何形的輪廓中種花才是“花壇”,F(xiàn)在總結(jié)歸納出一個(gè)比較具體的定義,也就是說(shuō)花境是模擬自然界林緣地帶的多種野生花卉交錯(cuò)生長(zhǎng)的狀態(tài),運(yùn)用藝術(shù)手法將各種花卉分別集中栽植的應(yīng)用形式。(“集中栽植”也就是說(shuō)并不是局限于之前所說(shuō)的一定邊界,從而擴(kuò)大了花境的利用范圍)從平面上看是各種花卉的塊狀混植;立面上看卻是高低錯(cuò)落的情景,猶如林緣野生花卉的自然景觀;ň呈腔ɑ軕(yīng)用的一種重要的形式,它追求“雖由人作,宛自天開(kāi)”的藝術(shù)手法。參照自然風(fēng)景中野生花卉在林緣地帶的自然生長(zhǎng)狀態(tài),經(jīng)過(guò)藝術(shù)提煉而設(shè)計(jì)的自然式花帶,其艷麗的色彩和豐滿的群體形象給人留下深刻的印象。利用不同高短、花色、株型各異的香草布置花境,不僅能觀其色,賞其姿,還能聞其香。漫步于花境旁,香草或濃或淡的香味,總會(huì)讓人久久不能忘懷;ň乘x用的植物材料是以能越冬的觀花灌木和多年生花卉(主要是宿根花卉)為主,要求四季美觀,又有季相交替,一般栽植后3~5年不用更換;ň潮憩F(xiàn)的主題是表現(xiàn)觀賞植物本身所特有的自然美,以及觀賞植物自然組合的群體美,所以構(gòu)圖不是平面的幾何圖案,而是植物群落的自然景觀。2 花境的特點(diǎn)(1)它是根據(jù)自然界森林邊緣處野生花卉自然散布生長(zhǎng)景觀加以藝術(shù)提煉而應(yīng)用于園林中的造景藝術(shù);
(2)花境是一種過(guò)渡的半自然種植類型,體現(xiàn)植物的自然美與群體美;
(3)植物作自然式配植,以植物群叢為主;
(4)平面輪廓多為不規(guī)則形狀,內(nèi)部可以兼有自然與規(guī)則特點(diǎn)的混合構(gòu)圖;
(5)花境是一個(gè)連續(xù)的、有變化的風(fēng)景序列構(gòu)圖。3 花境分類(1)依照觀賞角度分
平面觀花境
單面觀賞花境(多用于道路兩邊強(qiáng)調(diào)邊界也有用于林間以樹(shù)林為背景的開(kāi)曠空間多姿多彩花境)
雙面觀賞花境(開(kāi)曠空間)
獨(dú)立花境(四面觀花境)。平面觀花境設(shè)于區(qū)界邊緣,常以綠籬、綠墻、樹(shù)叢、建筑物等作為背景,前低后高,開(kāi)花時(shí)不互相遮擋;雙面觀花境大多數(shù)設(shè)置在分車綠帶中央或樹(shù)叢間,一般中間高兩邊低,高矮錯(cuò)落,變化有序;獨(dú)立花境觀賞效果較佳,配植在人群比較集中的區(qū)域較為適宜,如園路交叉口、草坪上等,既活潑,又自然。艷麗的花色還可點(diǎn)綴環(huán)境的氣氛,與花臺(tái)相比,“活潑有余,莊重不足。”我覺(jué)得還有點(diǎn)綴式花境(如露地花架臺(tái)基周圍點(diǎn)綴圍合些花境,景石小品附近點(diǎn)綴花叢 與小品景石搭配的趣味花境)特定環(huán)境下的自然式花境(如親水,沼澤地、旱地等 水景駁岸周圍的親水花境)(2)依照植物組成分
專類植物花境:即由一類或一種植物組成的花境,如芍藥花境、百合花境、鳶尾花境、菊花花境等。這種花境由于品種和變種很多,變異大,花型和花色多樣,觀賞效果很好。
宿根花卉花境,即整個(gè)花境全部由宿根花卉組成。
宿根花卉與一二年生草花花境。
混合花境,即花境中除花卉外,還有花灌木或草坪。
后三種花境,必須依照各種花卉的生物特征,科學(xué)選擇和配置,才能達(dá)到理想的效果。4 為什么花境現(xiàn)在還沒(méi)有得到大力的推廣
早在十幾年以前,北京的園林工作者們就已經(jīng)開(kāi)始了花境建造的探索。今天,花境這種先進(jìn)的花卉種植應(yīng)用形式也只是被個(gè)別意識(shí)到城市綠化需要生態(tài)自然形式的部分先進(jìn)的大城市所采用。而這種現(xiàn)象的背后,也隱藏著我國(guó)園林發(fā)展中一些更深層次的問(wèn)題。(1)植物知識(shí)貧乏,設(shè)計(jì)師“心有余而力不足”。
花境設(shè)計(jì)較基本的條件是設(shè)計(jì)者必須具有十分豐富的園林植物學(xué)知識(shí),熟練掌握各種植物材料的株型、冠幅、花色、花期、質(zhì)感、生態(tài)習(xí)性等特征。只有這樣,設(shè)計(jì)出的花境才有可能達(dá)到預(yù)計(jì)的觀賞效果。相反,不合理的搭配不但會(huì)產(chǎn)生不協(xié)調(diào)的觀賞效果,植物的正常生長(zhǎng)都難以保證。
“園林設(shè)計(jì)師想成功的設(shè)計(jì)花境,必須先要努力豐富自己的園林實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。舉例來(lái)說(shuō),以黃色和藍(lán)色的為主色調(diào)的搭配是花境設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的組合,在設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的組合前,首先就要在頭腦中反映出萱草、月季、向日葵、庭薺、蓍草、郁金香、景天、萬(wàn)壽菊、金雞菊、金盞菊、金光菊、花環(huán)菊、百日草、美蘭菊、金絲桃、鬼針草等可以開(kāi)黃花的植物種類,以及紫菀、翠雀、鼠尾草、婆婆納、葡萄風(fēng)信子、鳶尾、角堇、三色堇、羽扇豆、風(fēng)鈴草、黑種草、半邊蓮、百子蓮、八仙花、藍(lán)費(fèi)利菊等可以開(kāi)藍(lán)花的植物種類。由于同一種顏色又會(huì)有不同的色調(diào)(黃色至少可分為偏橙黃色和偏綠黃色和淺藍(lán)色),同一株植物的花色在不同的開(kāi)花時(shí)期,甚至在一天中的不同時(shí)間段內(nèi),色彩都有變化的可能。因此只有平時(shí)對(duì)相應(yīng)的植物有過(guò)細(xì)微的觀察,才能準(zhǔn)確把握色彩的差別。”
(2)宿根花卉品種單一,經(jīng)常遇到設(shè)計(jì)到的植物買不到的情況,局限了設(shè)計(jì)作品實(shí)際實(shí)現(xiàn)后的效果。(3)養(yǎng)護(hù)存在認(rèn)識(shí)誤區(qū),不少甲方應(yīng)用時(shí)心存顧慮。
“花境的養(yǎng)護(hù)”是客戶問(wèn)得較多的問(wèn)題。所問(wèn)的問(wèn)題往往趨于兩個(gè)極端,一部分甲方剛一聽(tīng)說(shuō)花境主要由宿根花卉組成,馬上就聯(lián)想到萱草和地被石竹,再聽(tīng)說(shuō)花境可以模仿自然狀態(tài)下的植物群落,又常見(jiàn)得可以形成所謂的“生態(tài)穩(wěn)定性”,于是想當(dāng)然的認(rèn)為花境是個(gè)省事的東西,可以節(jié)約養(yǎng)護(hù)成本。另一部分有一定園林花卉應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的人雙認(rèn)為花境的養(yǎng)護(hù)太過(guò)復(fù)雜,很難管理好。
其實(shí),這兩種認(rèn)識(shí)都不全面,花境既需要精心的養(yǎng)護(hù),又不會(huì)占用養(yǎng)護(hù)者過(guò)多的時(shí)間。較好種誤解,源于我國(guó)園林界一直以來(lái)對(duì)宿根花卉認(rèn)識(shí)的偏差。多年來(lái)我們總把宿根花卉與粗放管理聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為宿根花卉的優(yōu)勢(shì)就在于省錢(qián)省事。其實(shí),除少數(shù)品種外,宿根花卉更需要精細(xì)的管理,養(yǎng)護(hù)成本也較高,而其真正的價(jià)值在于可以隨季節(jié)的變化創(chuàng)造出不同的景觀效果,更富于自然野趣。
產(chǎn)生第二種誤解的人往往有一定的園林設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),但其實(shí)也沒(méi)有真正從事過(guò)花境的建造和管理。由于園藝知識(shí)的匱乏,使得他們主觀地夸大了花境的養(yǎng)護(hù)難度,對(duì)花境望而卻步。
客觀的說(shuō),花境是所有園林花卉應(yīng)用形式中養(yǎng)護(hù)要求較高的類型。多數(shù)種類的花境不僅養(yǎng)護(hù)頻率高,養(yǎng)護(hù)人員還要具備相當(dāng)?shù)膱@藝水平:首先要了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖,在養(yǎng)護(hù)中維持花境的整體效果不變;其次還要熟悉每一種花卉的生長(zhǎng)習(xí)性,并對(duì)不同花卉群植在一起發(fā)生的特殊情況了如指掌,適時(shí)的調(diào)整花卉的生長(zhǎng)勢(shì),保持群落的整齊。
但從國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)看,花境的日常管理工作只要是一般的園藝愛(ài)好者就可以完成,專業(yè)的園林工作者更是不在話下。我國(guó)的園林園藝水平與國(guó)外雖有不小的差距,但在專業(yè)花境建造公司的指導(dǎo)下,普通的園林工作者只要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還是可以勝任花境的管理工作的。
對(duì)于設(shè)計(jì)人員,現(xiàn)在較緊要的是更多的豐富對(duì)植物知識(shí)的了解。那樣才可以很好的設(shè)計(jì)出符合生態(tài)環(huán)境的花境景觀。
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