綠化校園

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香港綠化校園工程獲積極響應(yīng) 參加學(xué)校數(shù)目
香港民政事務(wù)局社區(qū)參與綠化委員會(huì)十六日介紹，香港綠化校園工程計(jì)劃自二○○○年推行至今，參加的學(xué)校數(shù)目每年遞增，... [詳細(xì)]
校園綠化設(shè)計(jì)
優(yōu)美的校園綠化能培養(yǎng)同學(xué)們健康向上的審美情趣，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中感受到生命的激昂和生活的豐富多姿，給人留下終... [詳細(xì)]

綠化校園的養(yǎng)殖方法

校園綠化樹種的選擇
校園是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所之一，校園內(nèi)環(huán)境建設(shè)的好壞直接對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生很大的影響，而綠化樹木對(duì)校園環(huán)境尤其是室外環(huán)境的質(zhì)量起到了很大...[詳細(xì)]
試論校園綠化的科學(xué)性
摘要：本文以校園內(nèi)綠化植物配置為例，分析了校園內(nèi)不同的場(chǎng)合、不同的地點(diǎn)，為了滿足景觀環(huán)境的需求及在校師生的日常行為活動(dòng)要求，對(duì)園林植物因地制宜的...[詳細(xì)]
中小學(xué)校園綠化樹種的選擇
校園是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所之一，校園內(nèi)環(huán)境建設(shè)的好壞直接對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生很大的影響，而綠化樹木對(duì)校園環(huán)境尤其是室外環(huán)境的質(zhì)量起到了很...[詳細(xì)]
校園景觀與綠化植物的選擇
校園環(huán)境是一個(gè)功能復(fù)雜的綜合體，如果只注重解決功能問(wèn)題，還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計(jì)。現(xiàn)在越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能...[詳細(xì)]
論校園綠化環(huán)境規(guī)劃建設(shè)
文章摘要:這個(gè)園區(qū)內(nèi)的每一幢建筑、每一個(gè)雕塑、每一個(gè)花壇、每一棵樹木都可能讓他們駐足，讓他們?cè)谝院蠛荛L(zhǎng)的時(shí)間里仍記憶猶新。時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生的身...[詳細(xì)]
中小學(xué)校園綠化設(shè)計(jì)分析
中小學(xué)的校園綠化設(shè)計(jì)是一項(xiàng)很重要的內(nèi)容,既要有整體性、藝術(shù)性還要具有很高的實(shí)用性和針對(duì)性。既要講究審美觀點(diǎn)，又要節(jié)約經(jīng)費(fèi)，更不能選用有毒有害有刺...[詳細(xì)]

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